南岳天气预报幼儿园

摘要： 天气表怎么做1、首先制作一个天气记录表，合并A1：Q1并写上标题——选择A2：Q9——点击开始——设置为所有框线，就是画17列8行的表格。填写有关天气的内容——按ctrl键同时选...

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天气表怎么做

1、首先制作一个天气记录表，合并A1：Q1并写上标题——选择A2：Q9——点击开始——设置为所有框线，就是画17列8行的表格。填写有关天气的内容——按ctrl键同时选择B3：Q3和B7：Q7——点击数据——数据验证——数据验证。

2、利用尺子画好表格，一般画四个竖格。接着依次填写“日期”，“天气”，“最高气温”，“最低气温”。随后横格以需要记录的天数为准，一般记录几天画几个格子。温度计悬挂在室外较空旷位置，读取温度值应保持水平目光读书，以减少读书误差。

3、打开WPS Office软件，点击“新建”按钮或者直接点击加号图标来创建一个新的文档。 访问内置的模板库，通过点击“模板”选项开始搜索您需要的模板。在搜索框中输入“晴雨表”模板，然后选择相应的模板以启动创建过程。 创建一个空白的工作表。

4、启动Excel，创建一个新工作簿，并将其命名为“天气预报表”。 在工作簿中，选中A1单元格，右键点击选择“合并单元格”，然后输入“天气情况”作为标题。 选择A2至Q9的区域，点击“开始”选项卡下的“边框”按钮，为这些单元格添加线条，以便区分不同的天气情况。

5、首先，创建一个天气记录表。将A1单元格至Q1单元格合并，并输入标题。然后选择A2至Q9单元格，点击“开始”选项，设置所有框线，绘制一个17列8行的表格。 接下来，在表格中填写天气相关内容。同时选择B3至Q3和B7至Q7单元格，点击“数据”选项，选择“数据验证”，进行数据验证设置。

6、制作天气表的方法如下：工具准备 温度计：用于测量室外温度。手表：用于记录时间，确保数据记录的时间准确性。记录表：用于记录每天的温度、天气状况等信息。笔：用于填写记录表。温度计悬挂位置 将温度计悬挂在室外较空旷的位置，避免阳光直射和遮挡，以确保测量的温度数据准确。

幼儿园大班语言领域《多变的天气》教案

1、幼儿园大班语言领域《多变的天气》教案：活动目标： 了解天气多变性：通过观察天气变化，让幼儿了解天气的多变性，并学习认识简单的气象标志和常识。 培养观察和记录能力：培养幼儿自主学习和观察记录天气的能力。 激发探索兴趣：激发幼儿对天气变化的兴趣，培养探索精神。活动准备： 气象资料：准备各种气象图片和光碟，供幼儿观察和学习。

2、识别常见的天气符号。理解天气变化对日常生活的影响。教学难点 识别并解释风力风向图标。课时安排 一课时教学过程 导入新课 引导幼儿描述自己感觉到的不同天气，如晴天、雨天、雪天等，引出“多变的天气”这一主题。

3、最后一点疑惑不能解决，《多变的天气》这一节听过几位名师上过公开课，我不敢模仿他们上课的最主要原因是，我没有信心把课堂交给学生，让学生自己去完成知识的预习和讲授，教师做总结。希望自己在以后的教学中，能够突破这一点局限，让学生真正成为课堂的主人。

4、幼儿设计桥梁。 请个别幼儿向大家介绍他的设计作品，最后一起送给小熊。 幼儿园大班科学教案《多变的天气》 活动目标 激发幼儿观察气象的兴趣。 了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。 知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。

5、幼儿园大班科学教案《多变的天气》 活动目标 激发幼儿观察气象的兴趣。 了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。 知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。 活动准备 课件、表格 活动过程 了解气象与军事的关系。

6、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 钻过60厘米高的障碍物，掌握正面钻的动作。 体验团结友爱的情感。 活动准备： 课前学习民间游戏《城门城门几丈高》。 橡皮筋一根，不同形状的带有铃铛的拱门若干，椅子若干。 用于放松活动的音乐磁带。 活动建议： 热身运动 民间游戏《城门城门几丈高》。

幼儿园天气预报员台词

明天天气的预报时间到了！今天的晴朗已经不再，取而代之的是阴云密布。你们是否好奇明天的天气状况呢？让我来一一揭晓。明天的气温预计在4到8度之间。你们更喜欢阳光明媚的晴天，还是湿润的雨天呢？我个人偏爱晴天，因为晴朗的天气总能让我心情愉快、精神焕发。不过，明天的天气可能不会让我这么开心。

明天，我们将迎来一个新的天气挑战！今天的阳光将被阴云笼罩。你们是不是也很好奇，明天会是怎样的天气呢？让我来为你们揭示答案。预计明天的气温将在4到8度之间。无论是喜欢阳光灿烂的晴天，还是喜欢湿润的雨天，每个人都有自己的偏好。我个人偏爱晴朗的日子，因为那样我的心情也会变得非常好。

如下：给大家来报报明天的天气吧！现在的天气都是有所改变，之前的天气都是非常晴的，现在的天气已经变成了阴天。你们想知道明天的天气吗？让我来告诉你吧。明天天气的温度为4到8度。

幼儿园中、大班年级组开创了“我是天气播报员”这一平台。每天的天气预报员会在本班向大家播报天气情况，并提醒小朋友们户外活动时注意增减衣物，天气干燥时要多喝水等。同时，他们还会向大家介绍观看天气预报时了解到的我省其他城市的名称，以此拓宽幼儿的知识面。

其实，每种菜都有它的营养成分，都是我们身体成长所需要的。为了我们的身体能健康成长，小朋友，我们要养成不挑食的好习惯，什么蔬菜、鱼、肉都要吃！这样，我们的身体才会越来越棒！ 我的新闻播报讲完了，谢谢大家！简介 幼儿园中、大班年级组开辟了“我是天气播报员”这一平台。

以下是我为大家整理的《我是天气预报员》幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。 《我是天气预报员》幼儿园教案1 活动目标： 了解天气预报中表示天气变化的符号，学会看天气预报，知道天气变化与人们生活、工作的关系。 尝试用多种方法记录天气，能用连贯的语言播报天气。 关注生活中的自然现象，对周围事物感兴趣。