假期外出旅游教案大班科学

摘要： 幼儿园大班教案《参观博物馆》参观地震博物馆 带领幼儿有次序的进入博物馆洞内观看洞内壁画，地震仪器、资料，认真倾听讲解员的讲解，了解相关知识。 提醒幼儿不要乱摸乱动馆内展品和设施，...

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幼儿园大班教案《参观博物馆》

参观地震博物馆 带领幼儿有次序的进入博物馆洞内观看洞内壁画，地震仪器、资料，认真倾听讲解员的讲解，了解相关知识。 提醒幼儿不要乱摸乱动馆内展品和设施，不允许私自走动离开集体。 分组游戏，以家庭为单位讲述关于地震的小故事。 将全班幼儿，家长分成四组，分别为红组、黄组、蓝组和绿组。

对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动，给幼儿留下美好的新年回忆。 活动目标： 加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。

请家长配合带领孩子参观军事博物馆。 活动反思： 在整个活动设计过程中，有大部分环节是幼儿自己探索和表达的，这在一定程度上发展了幼儿的创造性与言语表达能力。多样化的教学方式和教具、学具引起了幼儿的兴趣。

一） 教材分析： 本次活动内容选自《幼儿园适应性发展课程》大班主题活动《去旅行》。《纲要》中指出、教育活动内容的选择“既要贴近幼儿的生活”、“又要有助于拓展幼儿的经验和视野”。

幼儿园大班教案 篇1 【作品分析】： 初读这本书，我仿佛回到了那个爱幻想、任性的小时候，这是一个幻想故事，而幻想与现实之间又存在着千丝万缕的联系。绘本中的贝尼就像我们的幼儿，在现实生活中幼儿无暇顾及大人教他们系了无数次的鞋带，当鞋带再次散落时，他们依旧不去理会它。

《袋鼠旅行》大班教案

《袋鼠旅行》大班教案1 【活动目标】 让幼儿体验体育游戏的乐趣。 培养幼儿勇敢坚强的优秀品质。 学会与同伴协商合作游戏。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 【活动准备】 幼儿每人一条布袋。 【活动过程】 热身运动。 队形队列练习（齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报数、、、） 随音乐热身运动 。

幼儿园大班体育游戏活动教案《袋鼠旅行》1 今年暑假，我还读了《童年》这本书，这本书讲的是一个名叫阿廖沙——彼什科夫的孩子悲惨的童年，而这部书的主人公，也就是这部书的作者，他就是——高尔基。

幼儿再次尝试不同的玩法，教师引导多种玩法，引导幼儿钻入布袋，探索各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲述自己怎样玩的，模仿的那种小动物。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。 通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。 初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 增强合作精神，提高竞争意识。

《快乐旅行》大班社会教案

1、大班社会教案《快乐旅行》1 活动目标： 通过生活中的情景，让幼儿了解“需要”和“想要”的含义。 通过生活情境培养幼儿初步建立理性、合理消费的能力。 让幼儿在实践中体验交流、选择、分享的快乐。 培养幼儿的尝试 精神。 积极的参与活动，大胆的说 出自己的想法。

2、猴子头饰、大象挂图、小猴子的家、欢快的音乐；桃子、香蕉、苹果、生梨卡片人手一份、装有apple、banana、pear和peach的小手提人手一个。

3、午餐与分享：在草地上铺野餐垫，打开“蝴蝶结饭盒”，互相交换食物，如“我用三明治换你的水果糖”，体现独立与社交能力。返程感悟：返程车上，孩子拉着手转圈唱歌，或讨论“今天最开心的是喂小兔子”“我帮小明戴了遮阳帽”，通过对话展现收获。

4、社会去旅行大班教案1 设计思路： 近期，我们开展了“我是中国人”的主题，现在进行到“旅行去”这一站点，通过近阶段的学习，孩子们了解了我国的著名景点，如：北京的天安门、长城、九龙壁，杭州的西湖，西安的兵马俑，安徽的黄山等名胜古迹。

5、尝试用墨的深浅、粗细来表现江南民居，并用简单的彩色线条来表现快乐的旅行者，体验中国画的独特之美。鼓励幼儿大胆作画，感受创作的快乐。活动准备：吴冠中作品PPT 墨汁，水墨颜料，毛笔，宣纸，报纸……活动过程：一．欣赏大师作品，感受江南民居的独特之美。

一起去郊游教案

1、《一起去郊游》幼儿园教案 篇1 活动目标： 尝试在多种情境下正确数数的方法。 利用线索和已知条件对人物进行点数，提高分析和推理的能力。 活动准备： 教师教具：PPT课件 幼儿学具：幼儿操作材料、水彩笔 重点： 尝试在多种情境下正确数数。 难点： 利用线索和已知条件进行分析和推理。

2、一起去郊游教案1 活动目标： 养成独立阅读的好习惯。 尝试运用自己的话讲述故事的主要内容。 能仔细观察画面，比较、发现其异同。 活动准备： 小图书人手一册、大图书、大头饰（熊、松鼠）、一起去郊游的磁带。

3、幼儿园混龄班体育活动教案：一起去郊游 设计意图：我园采用混龄编班模式，利用混龄环境培养幼儿合作行为是我园的重要教育目标之一，为此，我们经常组织大小年龄幼儿在一起合作游戏。

4、探索呼啦圈的多种玩法，练习走跳钻爬等基本动作。体验一物多玩的乐趣。活动准备 场地布置、呼啦圈每人一个、音乐等 活动过程 音乐律动热身 ---《一起去郊游》幼儿跟老师听音乐一起做热身运动。 谈话引发幼儿玩圈的兴趣，鼓励幼儿探索圈的多种玩法。（1） 幼儿自己探索多种玩法。

5、尝试和老师一起练习双脚跳。 练习简单的双脚跳。 师：你们知道小兔子怎么走路吗？咱们一起学小兔子走路。 在游戏过程中鼓励幼儿尝试行进跳、隔物跳以及向上跳。 师：郊游的路上会路过小桥、小河、石头，你们知道怎么过去吗？ 师：现在小兔们和妈妈一起去郊游。

幼儿园大班科学公开课教案《食物的旅行》

1、为满足孩子们的好奇心和探究愿望，“食物的旅行”主题活动由此生成展开。为体现新课改精神，我们以整合的观念，目光短浅是让幼儿在认识人体的消化器官，了解食物的消化过程的同时，重点知道胃与身体健康的关系，提高他们的自我保护意识。同时培养幼儿的观察力及合作能力。

2、大班科学《食物的旅行》教案1 活动目的： 认识人体各个消化器官的名称、功能和消化过程。 能积极参与活动，大胆完整表达自己的想法。 养成良好的饮食习惯。 活动准备： 食物旅行视频、PPT、框框5个、各器官的胸饰若干个、小饼干若干块、图画纸、水彩笔 活动过程： 品尝饼干，激发幼儿兴趣。

3、教师重点指导幼儿提高自我保护意识，不要吃太烫的食物，吃饭要定时定量，饭前饭后都不能做剧烈的运动，食品的种类也要丰富，还不能吃太多的冷饮和零食等等才能保护我们的胃部健康。活动延伸：在我们人体，除了食物的旅行，还有许多秘密，只要我们认真学本领，长大一定能探索到更多的人体秘密。

4、让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程 学习简单的自我保护方法 培养幼儿良好的饮食和卫生习惯 知道人体需要各种不同的营养。了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

小小旅行家幼儿园大班体育优质教案

幼儿顺序练习，熟悉游戏玩法。（3）增加难度，引导幼儿再次练习 1-2 遍。如：创设游戏情境，引导幼儿加快速度进行挑战，提高身体的灵活性。放松活动：带领幼儿随舒缓的音乐互相按摩手臂、腿、腰背等部位。

两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏（母子、父子或三口之家）进行。 【活动反思】： 孩子们在活动中，走得很认真，玩的很开心。游戏提高了幼儿的平衡能力，使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的感情。

大班体育体育游戏活动教案《勇敢的小兵》 活动目标：引导幼儿学习助跑跨跳的动作，提高幼儿身体平衡及动作协调能力。 培养幼儿积极、勇敢的品质。 活动准备： 跨栏大的3个、中的9个、小的3个、小旗。

幼儿园中班游戏教案：寻找宝藏 篇1 活动目标： 在游戏中，初步掌握挖、掏、捧、抓等动作。 活动准备： 用袋子装好的衣服、帽子等服饰饰品。 各种动物胸饰每种2个。 磁带，录音机。 活动过程： 游戏《找朋友》 在音乐声中，找到与自己相同动物胸饰的小朋友。